martes, 17 de marzo de 2020
MIÉRCOLES 18: AUTOEVALUACIÓN DE LOS EJERCICIOS DEL MARTES 17
SELECCIONAR LAS PESTAÑA DE AUTOEVALUACIÓN
MIÉRCOLES 18: MATEMÁTICAS
Buenos días chicos y chicas, hoy, miércoles, abordaremos las fases que debemos seguir para resolver problemas de porcentajes.
En primer lugar debemos ver y prestar mucha atención a los siguientes vídeos, donde nos explican ¿qué es un porcentaje? y ¿ cómo se resuelven problemas de porcentajes?
Vídeo 1: https://youtu.be/_jqHEjiBvCQ
Vídeo 2: https://youtu.be/ETvdnLWIFhU
Una vez que sabemos ¿qué es un porcentaje? y ¿cómo se resuelven un problema de porcentajes?. Ahora nos toca poner en práctica todo lo que hemos aprendido. Para ello fíjate bien y presta mucha atención al ejemplo del problema resuelto de Bernardo.
Seguidamente realizaremos en nuestro cuaderno la actividad 1.
Finalmente resolveremos copiando los enunciados en nuestro cuaderno los problemas de la actividad 2.
Si tienes alguna duda, consúltala por el grupo de whatsApp.
Si tienes alguna duda, consúltala por el grupo de whatsApp.
Ya sabes, como siempre, terminadas las tares les haces una foto y las envías al tutor.
¡ÁNIMO Y MUCHA SUERTE!
MIÉRCOLES 18: LENGUAJE
Buenos días chicos y chicos, para hoy,miércoles, seguimos trabajando las onomatopeyas. Realizaréis los ejercicios 1,2,3 y 4 de la siguiente ficha, copiando los enunciados, dibujos y las soluciones en vuestro cuaderno. Al final os aprenderéis el REPASA.
Si tienes alguna duda, consúltala por el grupo de whatsApp.
Ya sabes, como siempre, terminadas las tares les haces una foto y las envías al tutor.
¡ÁNIMO Y MUCHA SUERTE!
Dudas sobre Ed Plástica
Francisco y Silvia. No sé por qué el blog no me deja contestaros en las respuestas a vuestros comentarios. Así es que lo hago con esta nueva entrada.
No os preocupéis por esto. Podéis hacer las estrellas en folios blancos, las coloreáis y las pegáis y si no tenéis el blog, lo hacéis en un folio que después pegaremos en el blog.
(voy a ver si soluciono lo de los comentarios)
No os preocupéis por esto. Podéis hacer las estrellas en folios blancos, las coloreáis y las pegáis y si no tenéis el blog, lo hacéis en un folio que después pegaremos en el blog.
(voy a ver si soluciono lo de los comentarios)
INGLÉS 6º A Y B
Buenos días
ya os expliqué en clase que la primera actividad de Inglés era muy sencilla para ir habituándonos a las circunstancias.
Es simplemente copiar en el cuaderno de inglés la lista de verbos irregulares para así ir repasándola.
Os recuerdo que hay que mantener los márgenes, utilizar varios colores y no hacer tachaduras.
Hoy termina el plazo para la entrega de la actividad para los alumnos de 6ºA.
OS RECUERDO QUE HAY QUE ENTREGAR LAS ACTIVIDADES EN PLAZO.
No dudéis en preguntar las dudas.
Por favor hay gente que no ha entregado la tarea.
Ánimos.
ya os expliqué en clase que la primera actividad de Inglés era muy sencilla para ir habituándonos a las circunstancias.
Es simplemente copiar en el cuaderno de inglés la lista de verbos irregulares para así ir repasándola.
Os recuerdo que hay que mantener los márgenes, utilizar varios colores y no hacer tachaduras.
Hoy termina el plazo para la entrega de la actividad para los alumnos de 6ºA.
OS RECUERDO QUE HAY QUE ENTREGAR LAS ACTIVIDADES EN PLAZO.
No dudéis en preguntar las dudas.
Por favor hay gente que no ha entregado la tarea.
Ánimos.
MARTES 17: SOCIALES/NATURALES
MARTES 17: SOCIALES 6ºB
Leer con atención las páginas 96 y 97 “Del reinado de Isabel II al final del siglo XIX”.
Hacer las actividades 1-2-3-4-5 de la página 97. (Estas actividades las empezamos a hacer en clase, el que no haya terminado que las termine y los demás, pues hechas están)
ED.PLÁSTICA: Os recuerdo que tenéis que terminar el trabajo de las estrellas con regla y compás.
ED VALORES: (Elvira 6ºB). Visualiza este vídeo y haces un comentario personal sobre el mismo (tu opinión) en tu cuaderno de valores. No es necesario que sea muy extenso, con 6 u 8 líneas será suficiente.
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