Lee este pequeño cuento "La deliciosa música del arpa" y después, en tu cuaderno, pones fecha, el título del cuento y copias la "Idea y enseñanza principal", que viene en la parte izquierda. Y por último lo completas con el dibujito que lo acompaña.
viernes, 17 de abril de 2020
VIERNES 17. NATURALES
Lectura de las páginas 92 y 93. Después copiáis en el cuaderno el apartado "La energía y la materia", que está en el ¿QUÉ SABES YA? de la página 93. (Las actividades no).
Cuando terminéis, foto y me lo enviáis al whatsapp.
En la pestaña de autoevaluación están las soluciones de naturales de ayer, revisar vuestros ejercicios y corregir o completar lo que sea necesario
Cuando terminéis, foto y me lo enviáis al whatsapp.
En la pestaña de autoevaluación están las soluciones de naturales de ayer, revisar vuestros ejercicios y corregir o completar lo que sea necesario
VIERNES 17 MATEMÁTICAS
Ejercicios 2 y 3 de la página 134
Recuerda lo que dijimos ayer: Para comparar cantidades debemos expresarlas todas en la misma unidad de medida.
Ejercicios 2 y 3 de la página 134
Recordar que una vez terminadas las tareas se las mandamos al tutor ( FOTO POR WHATSAPP) Y pinchamos en la pestaña de AUTOEVALUACIÓN para ver las soluciones del día anterior.
¡¡ÁNIMO Y BUEN TRABAJO!!
jueves, 16 de abril de 2020
JUEVES 16. NATURALES
Vais a leer las páginas 90 y 91 sobre la materia y la energía (son conceptos que ya habéis estudiado en otros cursos, es un repaso para recordar). Y cuando terminéis hacéis los ejercicios 1 y 3 de la página 91.
Una vez terminado, foto y me lo enviáis al whatsapp.
(En la pestaña de autoevaluación encontraréis las soluciones de sociales de ayer para corregir)
Una vez terminado, foto y me lo enviáis al whatsapp.
(En la pestaña de autoevaluación encontraréis las soluciones de sociales de ayer para corregir)
JUEVES 16 MATEMÁTICAS
Buenos días chicos. Para trabajar las unidades de longitud, capacidad y masa tenemos que tener en cuenta dos cosas:
1º.- ¿ Recuerdas como se multiplica y dividen números naturales por la unidad seguida de ceros?Pincha en el VÍDEO
Buenos días chicos. Para trabajar las unidades de longitud, capacidad y masa tenemos que tener en cuenta dos cosas:
1º.- ¿ Recuerdas como se multiplica y dividen números naturales por la unidad seguida de ceros?Pincha en el VÍDEO
2.- Para comparar cantidades , operar o resolver problemas debemos expresarlas todas en la misma unidad de medida.
Teniendo en cuenta estas dos orientaciones leemos detenidamente el cuadro azul (longitud .capacidad y masa) y hacemos el ejercicio 1 de la página 134
miércoles, 15 de abril de 2020
MIÉRCOLES 15 DE ABRIL
¡¡¡Recuerda que en la pestaña de AUTOEVALUACIÓN están las soluciones de los ejercicios de ayer, martes 14 de abril.!!!
MIÉRCOLES 15: RELIGIÓN
Ver el vídeo https://youtu.be/thVKPzu3MUs.
A continuación escribir, en tu cuaderno, las enseñanzas de Jesús.
A continuación escribir, en tu cuaderno, las enseñanzas de Jesús.
MIÉRCOLES 15. SOCIALES
Leer detenidamente las páginas 108 y 109 sobre "España a comienzos del siglo XX". Cuando terminéis hacéis la actividad 1 de la página 109.
Ya sabéis, cuando esté hecho, foto y me la enviáis al WhatsApp.
Ya sabéis, cuando esté hecho, foto y me la enviáis al WhatsApp.
Torrejoncillo, 15 de abril de 2020
Lenguaje:
1º.- Haz un resumen de la lectura " Pide un deseo".
Recuerda: Lee silenciosamente la lectura.
Escribe en tu cuaderno:
. Nombre
- Título del texto- Autor
- Tema
- Luego agregas el resumen del contenido.
Lee por párrafos y anota las ideas más importantes de cada uno.Ordena lo escrito y redacta el resumen tratando de ser claro, exacto, coherente y fiel a lo que vas a resumir.
Revisa lo escrito y suprime los términos inadecuados corrigiendo a la vez la puntuación y la ortografía.
2º.- USA LAS TIC. Busca información en internet sobre dos setas venenosas que podemos encontrar en Extremadura. ( Máximo 6 renglones para las dos variedades de setas)
IMPORTANTE: Estos dos ejercicios tendrán una nota " EXTRA" que se pondrá en Rayuela.
martes, 14 de abril de 2020
Torrejoncillo, 15 de abril de 2020
1º.- Copia en tu cuaderno el esquema del SISTEMA DECIMAL. Utiliza la regla y colorea. ( Estudia este esquema pues será la base para la mayoría de los ejercicios y problemas de este tema).
2º.- Resuelve el ejercicio número 1 de la página 133.
Recuerda que las actividades resueltas se enviarán a los tutores ( foto por whatsapp) antes de las 5 de la tarde. ¡¡¡Ánimo y buen trabajo!!!
MARTES 14. SOCIALES
TEMA 7. LA EDAD CONTEMPORÁNEA: ESPAÑA EN LOS SIGLOS XX Y XXI.
Leer detenidamente y fijándonos bien las páginas 106 y 107.
Copiar la línea del tiempo de estas páginas en el cuaderno con el título: "La Edad Contemporánea"
Cuando lo tengáis hecho, hacéis una foto y me la enviáis al WhatsApp.
Leer detenidamente y fijándonos bien las páginas 106 y 107.
Copiar la línea del tiempo de estas páginas en el cuaderno con el título: "La Edad Contemporánea"
Cuando lo tengáis hecho, hacéis una foto y me la enviáis al WhatsApp.
lunes, 13 de abril de 2020
Martes 14 de abril.
Buenos días a todos.
Después de un merecido descanso, aunque diferente por la situación que estamos pasando , comenzamos las tareas para este tercer y último trimestre. Ánimo,mucha fuerza y esperamos que nos veamos pronto.
Tarea para hoy:
LECTURA: Pide un deseo. Primero hacéis una lectura silenciosa y después una segunda lectura en voz alta, con especial atención a la entonación.
EJERCICIOS DE LA LECTURA: Ejercicios del 1 al 5.
MARTES 14 DE ABRIL
MATEMÁTICAS
Comenzamos este trimestre con el tema 9 : Las medidas.
Lee atentamente el texto ¿ Cuánto pesan los océanos? y resuelve las actividades 1,2,3 y 4 de a página 133 .
Recuerda que las actividades resueltas se enviarán a los tutores (foto por whatsapp) antes de las 5 de la tarde.
viernes, 3 de abril de 2020
VIERNES 3. SOCIALES Y NATURALES
SOLUCIONES SOCIALES 6ºA Y 6ºB
Página 103, actividad 1: (el resumen)
Página 103, actividad 2:(la tabla)
La tabla os la mando por WhatsApp
SOLUCIONES NATURALES 6ºA Y 6ºB
Página 85, actividad 1: (el resumen).
Este resumen os lo mando por WhatsApp
jueves, 2 de abril de 2020
VIERNES 3: MATEMÁTICAS
Buenos días chicos y chicas, hoy, viernes,seguiremos repasando los contenidos del tema, resolviendo problemas de escalas
Realizaréis el siguiente ejercicio sobre un plano de una casa. Para este ejercicio de escalas y planos debéis tener en cuenta los siguientes datos:
Salón: largo 6 cm y ancho 4 cm en el plano.
Cocina: largo 4 cm y ancho 4 cm en el plano.
Baño: largo 4 cm y ancho 2 cm en el plano.
Recuerda que la escala es de 1:140.
Realizaréis el siguiente ejercicio sobre un plano de una casa. Para este ejercicio de escalas y planos debéis tener en cuenta los siguientes datos:
Salón: largo 6 cm y ancho 4 cm en el plano.
Cocina: largo 4 cm y ancho 4 cm en el plano.
Baño: largo 4 cm y ancho 2 cm en el plano.
Recuerda que la escala es de 1:140.
Si tienes alguna duda, consúltala por el grupo de whatsApp.
Ya sabes, como siempre, terminadas las tareas les haces una foto y las envías al tutor, antes de las cinco de la tarde.
¡ÁNIMO Y MUCHA SUERTE!
VIERNES 3: LENGUAJE
Buenos días chicos y chicas, hoy, viernes, seguimos estudiando el género literario de la Narrativa y los Subgéneros en los que se divide; el cuento, la leyenda y la novela.
Primeramente volveréis a leer , despacio y prestando mucha atención, la leyenda del arroz.
Y finamente realizaréis el ejercicio 8 de la página 133.( el texto del final debe tener como mínimo cinco líneas).
Primeramente volveréis a leer , despacio y prestando mucha atención, la leyenda del arroz.
Ya sabes, como siempre, terminadas las tareas les haces una foto y las envías al tutor, antes de las cinco de la tarde.
¡ÁNIMO Y MUCHA SUERTE!
JUEVES 2. SOCIALES Y NATURALES
SOCIALES 6ºB
Página 103, actividad 2 ( para hacer esta tabla repasar la página 99)
SOCIALES 6ºA
Solo nos queda corregir. Mañana mando las soluciones.
NATURALES 6º B
Solo nos queda corregir la actividad del resumen. Mañana mando las soluciones.
Página 103, actividad 2 ( para hacer esta tabla repasar la página 99)
SOCIALES 6ºA
Solo nos queda corregir. Mañana mando las soluciones.
NATURALES 6º B
Solo nos queda corregir la actividad del resumen. Mañana mando las soluciones.
miércoles, 1 de abril de 2020
JUEVES 2/04: RELIGIÓN 6º B
Reconocer los días de la semana Santa en las imágenes torrejoncillanas.
Finalmente escribirlo en el cuaderno y enviarlo.
JUEVES 2/04: MATEMÁTICAS
Buenos días chicos y chicas, hoy, jueves,seguiremos repasando los contenidos del tema, resolviendo problemas de escalas y tablas de proporcionalidad.
Realizaréis los siguientes ejercicios. Para el ejercicio último de las escalas debéis tener en cuenta los siguientes datos:
La primera barra mide 5,5 cm y la segunda 7,5 cm.
La primera barra mide 5,5 cm y la segunda 7,5 cm.
Si tienes alguna duda, consúltala por el grupo de whatsApp.
Ya sabes, como siempre, terminadas las tareas les haces una foto y las envías al tutor, antes de las cinco de la tarde.
¡ÁNIMO Y MUCHA SUERTE!
JUEVES 2: LENGUAJE
Buenos días chicos y chicas, hoy, jueves, seguimos estudiando el género literario de la Narrativa y los Subgéneros en los que se divide; el cuento, la leyenda y la novela.
Primeramente leeréis , despacio y prestando mucha atención, la leyenda del arroz.
Y finamente realizaréis los ejercicios 3,4 y 5 de la página 133.
Primeramente leeréis , despacio y prestando mucha atención, la leyenda del arroz.
Y finamente realizaréis los ejercicios 3,4 y 5 de la página 133.
AYUDA PARA REALIZAR LA LISTENING
Buenas tardes, os pongo un vídeo para realizar la listening de forma correcta ya que la mayoría de vosotros se ha liado un poco. Por eso la tenéis que hacerla de nuevo y mandarmela otra vez antes del viernes.
Saludos
MIÉRCOLES 1: RELIGIÓN 6ºA
Reconocer los días de la semana Santa en las imágenes torrejoncillanas
Finalmente escribirlo en el cuaderno y enviarlo.
01/04/2020: FELICIDADES VÍCTOR Y RUBÉN
Buenos días Víctor y Rubén, los alumnos y las alumnas de 6º de Educación Primaria, junto a sus profesores queremos desearos un feliz día de cumpleaños, y a pesar de no poder estar todos juntos para celebrarlo, os queramos hacer este regalo.
¡Mucho ánimo, ya nos queda menos para celebrarlo todos juntos!
Un beso y un abrazo virtual para los dos, de parte de 6º EP
MIÉRCOLES 1. SOCIALES Y NATURALES
SOCIALES 6ºA
Página 103, actividad 2 (para hacer la tabla repasar página 99)
NATURALES 6ºB
Página 85, actividad 1 (resumen tema 6)
NATURALES 6ºA
Solo nos queda corregir el resumen (lo mandaré el viernes).
Página 103, actividad 2 (para hacer la tabla repasar página 99)
NATURALES 6ºB
Página 85, actividad 1 (resumen tema 6)
NATURALES 6ºA
Solo nos queda corregir el resumen (lo mandaré el viernes).
martes, 31 de marzo de 2020
MIÉRCOLES 1 DE ABRIL: MATEMÁTICAS
Buenos días chicos y chicas, hoy, miércoles,seguiremos repasando los contenidos del tema, resolviendo problemas de escalas y mapas.
Realizaréis el ejercicio 7 de la página 128. debéis tener en cuenta las medidas siguientes:
La cinta roja mide: 2 cm.
La cinta azul mide: 2,5 cm.
La cinta amarilla: 3 cm.
La cinta verde: 3,5 cm.
Si tienes alguna duda, consúltala por el grupo de whatsApp.
Ya sabes, como siempre, terminadas las tareas les haces una foto y las envías al tutor, antes de las cinco de la tarde.
¡ÁNIMO Y MUCHA SUERTE!
MIÉRCOLES 1 DE ABRIL: LENGUAJE
Buenos días chicos y chicas, hoy, miércoles, seguimos estudiando el género literario de la Narrativa y los Subgéneros en los que se divide; el cuento, la leyenda y la novela.
Primeramente leeréis , despacio y prestando mucha atención, la leyenda del arroz.
Y finamente realizaréis los ejercicios 1 y 2 de la página 133.
Primeramente leeréis , despacio y prestando mucha atención, la leyenda del arroz.
Y finamente realizaréis los ejercicios 1 y 2 de la página 133.
MARTES 31: RELIGIÓN PARA 6º B
Ver vídeo de la Semana Santa en Torrejoncillo:
Vídeo : https://youtu.be/AaYO0yMYqwM
Vídeo : https://youtu.be/AaYO0yMYqwM
lunes, 30 de marzo de 2020
MARTES 31: MATEMÁTICAS
Buenos días chicos y chicas, hoy, martes, repasaremos los contenidos relativos a los problemas de proporcionalidad y porcentajes.
Practicaremos realizando los ejercicios 1 y 5 de la página 128.
Para el ejercicio 1 debéis seguir el siguiente ejemplo:
Los Kilos de naranjas y su precio: si son proporcionales, ya que a mayor número de kilos mayor precio.
Para el ejercicio 5: lo que os piden es calcular el 10% de cada compra y compararlo, para ver cual es más grande y ofrece mayor oferta.
Practicaremos realizando los ejercicios 1 y 5 de la página 128.
Para el ejercicio 1 debéis seguir el siguiente ejemplo:
Los Kilos de naranjas y su precio: si son proporcionales, ya que a mayor número de kilos mayor precio.
Para el ejercicio 5: lo que os piden es calcular el 10% de cada compra y compararlo, para ver cual es más grande y ofrece mayor oferta.
Si tienes alguna duda, consúltala por el grupo de whatsApp.
Ya sabes, como siempre, terminadas las tareas les haces una foto y las envías al tutor, antes de las cinco de la tarde.
MARTES 31: LENGUAJE
Buenos días chicos y chicas, hoy, martes, estudiaremos el género literario de la Narrativa y los Subgéneros en los que se divide; el cuento, la leyenda y la novela.
Primeramente leeréis , despacio y prestando mucha atención, el texto que viene en la página 132 y el recuadro rosa.
Primeramente leeréis , despacio y prestando mucha atención, el texto que viene en la página 132 y el recuadro rosa.
Finalmente completaréis el siguiente esquema:
LA NARRATIVA:
LA NARRATIVA:
1.- Definición: :
2.- Elementos Básicos de una obra narrativa:
A.- El Narrador
B.- Los Personajes:
C.- El Marco Narrativo:
A.- El Narrador
B.- Los Personajes:
C.- El Marco Narrativo:
D.- La Acción:
3.- Subgéneros literarios de la Narrativa:
-El Cuento:
- La Leyenda:
-El Cuento:
- La Leyenda:
- La Novela:
Si tienes alguna duda, consúltala por el grupo de whatsApp.
Ya sabes, como siempre, terminadas las tareas les haces una foto y las envías al tutor, antes de las cinco de la tarde.
¡ÁNIMO Y MUCHA SUERTE!
LUNES 30: RELIGIÓN PARA 6º A
Ver vídeo de la Semana Santa en Torrejoncillo:
Vídeo : https://youtu.be/AaYO0yMYqwM
Vídeo : https://youtu.be/AaYO0yMYqwM
SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL: EDUCACIÓN FÍSICA
Para esta última semana os voy a proponer que juguéis a alguno de las siguientes juegos que os propongo que sirven para hacer ejercicio en familia. No me tenéis que enviar nada.
Podéis jugar a cualquiera de los tres juegos:
PRIMERO
SEGUNDO
https://view.genial.ly/5e7a9eccab73410dfcbc4aab
TERCERO
https://view.genial.ly/5e73b3c24aba9c1b7b82bc6c
Podéis jugar a cualquiera de los tres juegos:
PRIMERO
SEGUNDO
https://view.genial.ly/5e7a9eccab73410dfcbc4aab
TERCERO
https://view.genial.ly/5e73b3c24aba9c1b7b82bc6c
LUNES 30. SOCIALES Y NATURALES
SOCIALES 6ºA
Página 103, actividad 1. RESUMEN TEMA 6.
NATURALES 6ºA
Página 85, actividad 1. RESUMEN TEMA 6.
Página 103, actividad 1. RESUMEN TEMA 6.
NATURALES 6ºA
Página 85, actividad 1. RESUMEN TEMA 6.
LUNES 30: MATEMÁTICAS
Buenos días chicos y chicas, hoy, lunes, repasaremos los contenidos relativos a los problemas de porcentajes.
Practicaremos realizando el ejercicio 6 de la página 128.
Practicaremos realizando el ejercicio 6 de la página 128.
Si tienes alguna duda, consúltala por el grupo de whatsApp.
Ya sabes, como siempre, terminadas las tareas les haces una foto y las envías al tutor, antes de las cinco de la tarde.
LUNES 30: LENGUAJE
Buenos días chicos y chicas, hoy, lunes, repasaremos los contenidos relativos a los enunciados y las partes de la oración.
Practicaremos realizando los ejercicios 4, 5 Y 6 de la página 134 .
Practicaremos realizando los ejercicios 4, 5 Y 6 de la página 134 .
Si tienes alguna duda, consúltala por el grupo de whatsApp.
Ya sabes, como siempre, terminadas las tareas les haces una foto y las envías al tutor, antes de las cinco de la tarde.
viernes, 27 de marzo de 2020
SOLUCIONES ACTIVIDADES DE SOCIALES Y NATURALES DE ESTA SEMANA
NATURALES PÁGINA 83
1.- ¿Es posible observar las bacterias a simple vista? Explica por qué.
No se pueden observar las bacterias a simple vista porque son unicelulares.
2.- ¿Cuáles son las características más importantes que presentan las bacterias?
Son unicelulares y viven en todos los lugares de nuestro planeta. Unas bacterias fabrican sus propios alimentos y otras tienen que conseguirlo de otros seres vivos.
3.-¿Qué formas pueden presentar las bacterias?
Circular, alargada, de coma o espiral.
4.- Usa las TIC.
R.L. (respuesta libre) –ya revisaré cuando revise el cuaderno-
6.-¿A qué reino pertenecen los virus? Explica tu respuesta.
Los virus no pertenecen a ningún reino porque no son seres vivos.
7.- Un grupo de médicos va a utilizar los siguientes dibujos para elaborar un cartel.
Describe qué representan:
El dibujo de la izquierda representa unas manos que están siendo avadas con jabón, y el de la derecha, una niña que al estornudar se tapa con un pañuelo.
Piensa en un título para el cartel:
R.L. (respuesta libre)
Indica alguna otra recomendación para completar este cartel:
R.L. (respuesta libre)
SOCIALES PÁGINA 101
1.- Explica quién fue Francisco de Goya.
Fue un pintor que vivió en la segunda mitad del siglo XVIII y el primer tercio del siglo XIX, es decir, estuvo entre la Edad Moderna y la Edad Contemporánea. Fue pintor de la corte y retrató a Carlos IV y a Fernando VII. También pintó cuadros sobre la guerra de la Independencia.
2.-Di qué es la generación del 98 y cita el nombre de tres escritores que pertenecieron a ella.
Fue un grupo de escritores españoles que, profundamente afectados por la decadencia de España que supuso la pérdida de las últimas colonias (Cuba, Puerto Rico y Filipinas) en1898, escribieron con gran pesimismo sobre la situación de España.
Ejemplo: Pío Baroja, Miguel de Unamuno y Antonio Machado.
ED PLÁSTICA
ED PLÁSTICA 6ºA
Revisar el bloc y terminar todo lo que quede. Cuando tengáis terminado el último trabajo de las estrellas, hacéis una foto y me lo mandáis.
Revisar el bloc y terminar todo lo que quede. Cuando tengáis terminado el último trabajo de las estrellas, hacéis una foto y me lo mandáis.
VIERNES 27. SOCIALES Y NATURALES
SOCIALES 6ºB
Volver a leer las páginas 100 y 101 y copiar el esquema del apartado: “El arte y la cultura del siglo XIX” ( que os envío por WhatsApp).
VIERNES 27: MATEMÁTICAS
Buenos días chicos y chicas, hoy, viernes,repasaremos las tablas de proporcionalidad y los porcentajes.
Para ello practicaremos realizando los ejercicios 3 y 4 de la página 128.
Si tienes alguna duda, consúltala por el grupo de whatsApp.
Ya sabes, como siempre, terminadas las tareas les haces una foto y las envías al tutor, antes de las cinco de la tarde.
¡ÁNIMO Y MUCHA SUERTE!
VIERNES 27: LENGUAJE
Buenos días chicos y chicas, hoy, viernes, repasaremos los contenidos relativos a los enunciados y las partes de la oración.
Primeramente lee despacio y prestando mucha atención el REPASA.
Seguidamente practicaremos realizando los ejercicios 1,2,3 y 4 .
Primeramente lee despacio y prestando mucha atención el REPASA.
Seguidamente practicaremos realizando los ejercicios 1,2,3 y 4 .
Si tienes alguna duda, consúltala por el grupo de whatsApp.
Ya sabes, como siempre, terminadas las tareas les haces una foto y las envías al tutor, antes de las cinco de la tarde.
jueves, 26 de marzo de 2020
JUEVES 26. SOCIALES Y NATURALES
SOCIALES 6ºB
NATURALES 6ºB
Leer con atención las páginas 100 y 101: El arte y la cultura del siglo XIX.
Hacer las actividades 1-2 de la página 101.
SOCIALES 6ºA
Volver a leer las páginas 100 y 101 y copiar el esquema del apartado: “El arte y la cultura del siglo XIX” ( que os envío por WhatsApp).
NATURALES 6ºB
Leer bien y con mucha atención el “saber más” sobre los virus. Reflexionar sobre este apartado dada la situación que estamos viviendo en estos momentos.
Hacer las actividades 4-6-7 de la página 83.
Copiar en el cuaderno el esquema que os envío por WhatsApp : El reino de las bacterias.
miércoles, 25 de marzo de 2020
JUEVES 26: MATEMÁTICAS
Buenos días chicos y chicas, hoy, jueves,seguiremos resolviendo problemas de escalas y mapas.
En primer lugar, debemos ver, prestando mucha atención, el siguiente vídeo.
Vídeo 1: https://youtu.be/Ll2cf9ho_8M
Y finalmente, practicaréis realizando el ejercicio del plano de la casa. Fíjate bien en el enunciado que piden las medidas en metros. Para ello deberéis pasar al final los centímetros de cada medida a metros. Recuerda que para pasar de centímetros a metros debemos dividir por cien.
Si tienes alguna duda, consúltala por el grupo de whatsApp.
Y finalmente, practicaréis realizando el ejercicio del plano de la casa. Fíjate bien en el enunciado que piden las medidas en metros. Para ello deberéis pasar al final los centímetros de cada medida a metros. Recuerda que para pasar de centímetros a metros debemos dividir por cien.
Si tienes alguna duda, consúltala por el grupo de whatsApp.
Ya sabes, como siempre, terminadas las tareas les haces una foto y las envías al tutor, antes de las cinco de la tarde.
¡ÁNIMO Y MUCHA SUERTE!
JUEVES 26: LENGUAJE
Buenos días chicos y chicas, hoy, jueves, seguimos estudiando las reglas de ortografía de la X .
Primeramente volveréis a leer, despacio y prestando mucha atención, el texto que viene en la página 128 en el recuadro rosa.
Primeramente volveréis a leer, despacio y prestando mucha atención, el texto que viene en la página 128 en el recuadro rosa.
Finalmente practicaremos realizando los ejercicios 9,10,11 y 12 de la página 129.
Si tienes alguna duda, consúltala por el grupo de whatsApp.
Ya sabes, como siempre, terminadas las tareas les haces una foto y las envías al tutor, antes de las cinco de la tarde.
¡ÁNIMO Y MUCHA SUERTE!
INGLÉS 6ºA Y 6º B
La tarea es para entregarla el viernes por la mañana.
La primera parte es ver el siguiente vídeo, en el que explico el principio de la unidad.
Hacer la listening del libro y contestar a las preguntas que nos hacen en la listening.
Os añado la listening aquí.(también os la mando por what's up)
Recordad que el tema trata de
La primera parte es ver el siguiente vídeo, en el que explico el principio de la unidad.
Hacer la listening del libro y contestar a las preguntas que nos hacen en la listening.
Os añado la listening aquí.(también os la mando por what's up)
Recordad que el tema trata de
It is / They are made of ... . It was
/ They were made in ...
Vamos a ver la diferencia entre está/están
fabricado/s de It is / They are made of ...
Está/n hecho/s en …
Aquí tenéis un vídeo en donde se explica.
Hacemos el ejercicio 3 de la misma
página (consiste en decir el nombre de tres prendas y decir de qué está hecho y
dónde se ha realizado)
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